Ditulis Oleh Intan Nur Fauziah Saputri
Di dalam sebuah kehidupan pasti terdapat berbagai pengetahuan yang menjadi pedoman dasar dalam melakukan segala aktivitas, terlebih dalam menemukan arti kebenaran yang diperlukan guna untuk memberikan pembelajaran untuk menjadi manusia yang lebih baik lagi. Adanya konsep pengetahuan terlahir dari ilmu utama atau yang dikenal sebagai ilmu filsafat. Ilmu filsafat merupakan induk dari berbagai ilmu yang nantinya terpecah menjadi berbagai ilmu pengetahuan ataupun teoritis dari berbagai persepsi para ahli (Sutisna, 2018).
Mengenal ilmu filsafat, secara etimologis kata filsafat berasal dari bahasa Yunani “Philoshofia” atau philos yang mengandung arti cinta sedangkan “sophos” mengandu yang berarti pengalaman, kebijaksanaan, ataupun intelegensi (Widyiyanti, 2013). Jadi ilmu filsafat merupakan sebuah ilmu yang mendalam serta mudah dimaknai dan dimengerti. Ilmu filsafat sendiri merupakan pengetahuan yang dimiliki oleh rasiondengan menembus dari dasar segala sesuatu. Di dalam ilmu filsafat terdapat beberapa teori yang kemudian dikembangkan menjadi ilmu-ilmu baru seperti, ilmu sosiologi, ilmu psikologi, maupun ilmu sains lainnya. Karena pada dasarnya ilmu filsafat menjelaskan berbagai segala sesuatu yang bersifat realitas dan terarah (Mariyah, 2021).
Di dalam aspek ilmu filsafat mencakup segala sesuatu yang berdimensi rasional sehingga sesuatu yang bijaksana haruslah etis dan logis. Adapun pengenalan konsep dasar ilmu filsafat dalam pengembangan bertujuan agar setiap individu selalu berfikir secara terorganisir serta nantinya mampu memecahkan masalah dengan mengetahui segala kebenaran yang ada. Bahkan tidak hanya itu manfaat dari adanya pengenalan konsep dasar ilmu filsafat dalam kehidupan yakni pertama, menjadikan individu untuk memiliki kemampuan berpikir kritis karena di dalam ilmu filsafat selalu melibatkan analisis (Umar, 2018). Kedua, dapat memecahkan masalah yang ada melalui beberapa teori dan analisis permasalahan yang ada. Ketiga, dapat menjadikan individu selalu mengedepankan konsep kebenaran secara konseptual. Dan yang terakhir mampu menjadi individu yang disiplin dan mengintegrasikan konsep segala aturan (Ruth, 2021).
Oleh karena itu, diperlukan adanya suatu pencapaian konsep berfikir yang sesuai dengan kajian teori, bersifat ilmiah, dan mencakup teori yang fakta bukan fiktif belaka guna mewujudkan konsep ilmu filsafat yang ada dalam kehidupan sehari-hari.
Daftar Pustaka
Mariyah, S. (2021). Filsafat dan Sejarah Perkembangan Ilmu. Jurnal Filsafat, 1-5.
Ruth, I. (2021). Hakikat Filsafat Ilmu dan Pendidikan dalam Kajian Filsafat Ilmu. Jurnal IKRA-ITH Humaniora, 2-17.
Sutisna. (2018). Pengantar Filsafat Ilmu Pengetahuan. Jurnal Pendidikan, 2-11.
Umar. (2018). FILSAFAT ILMU: SUATU TINJAUAN PENGERTIAN DAN. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar , 1-11.
Widyiyanti, S. (2013). FILSAFAT ILMU SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN. Jurnal Seni Budaya, 2-10.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar